philosophie fantastique /
expresionismo retro /
néopauvre, avantgarde chaude /
métaphysique de genre (repertoire)
désorientalisme, shawarmaness, en perte ouverte ayant rendu evidence de ce que chacun garde pour soi & pour tout dans la perte de caution intellectuelle / mon angoisse : si on le fait pas, malgré qu'on le pense, qu'est-ce que cela veut dire ??? chef-d'oeuvre en décomposition, en perte de texture ou perte icastique, edifice abandonné au regard nomade, utopique
Tino, permíteme ya que contigo comunico, al chico de mi clase de primaria como decíamos en la película que hicimos mi tía, tú y yo al que llamaban El Huevo pues parece como que hubieses dado por supuesto que era por su apariencia los sobrenombres en el Albaicín nunca fueron denigratorios aunque sean extraños ese chico no presentaba un cuadro de obesidad ni era pícnico ni una cosa ni la otra el sobrenombre, como la trampa del mío de El Conejo era algo que debía tener su historia los sobrenombres, al tiempo que enunciaban el carácter de la persona eran también conceptos y funciones en un juego tradicional que desconozco pero que con el tiempo he empezado a imaginar los niños, mis compañeros, a pesar de que sólo cursé en la clase masculina de los ocho a los diez años y luego estuve integrado en el grupo de niñas, junto Al Carpio, Sanduvete y claro, mi amigo Manolo Morales, que tenía también gafas y también era hijo de enseñantes los niños funcionaban al tiempo como cofradía y sindicato yo fui el delegado y luego con 12 a 13 años el representante de los alumnos en el consejo escolar fórmula innovadora de democracia ahora bien, yo veía ya entonces, con desesperación que mi comunicación con todos ellos era precaria, a pesar de mi erudición no comprendía sus códigos ni el sentido orgánico del grupo y me costaba observar, ya que su mundo me era opaco aprendí lo elemental, y lo demás quedó dormido, y es en la experimentación de un fake del flamenco donde de alguna forma lo encuentro con lo elemental, haber tenido guitarras, tener una dharma y que la responsabilidad comienza por lo vivo, siempre enigmático más el haber visto bailar a mis compañeras de clase en los recreos y seguramente aunque eso sigue dormido, cantar a los chavales me encontré con El Huevo en un vernissage o inauguración en la galería de más años en la cuesta de San Gregorio en el Albaicín mismo, en el año 2003 no se me ocurrió mejor cosa que recordarle el mote, que hay que saber decir porque nunca aprendí su nombre y apellido me respondió expresivamente si no recordaba que mi mote era El Tonto tuve que encajar eso, y seguir reflexionando no recuerdo sino unas pocas identidades, las mencionadas y otras asociadas a episodios y que establecieron así su vínculo conmigo el último curso de primaria era Octavo en mi centro escolar, el Colegio de Enseñanza Pública Gómez Moreno los niños y niñas de octavo, ya casi adolescentes, enseñaban de alguna forma el sentido final del colegio a los de Sétimo y un poco a todos en sétimo y octavo, tuve más relación con mi clase y casi también con la de los niños pero yo nunca fui pedagogo como ellos de ese juego enigmático de cofradía y verdaderos sindicatos lo del fútbol todos sabían que lo importante era moverse recuerdo que eran un asunto masculino para el que los que teníamos gafas también incluídos así pude ver equipos en los que el Barça y el Real Madrid (lo del Rayo Vallecano nos concernía a todos por igual incluídos los que llevaban gafas, aunque hacíamos "perder" a nuestro equipo de fútbol en el antagonismo del juego, el juego era un juego ) jugaban juntos contra el Barça y el Real Madrid, todo mezclado por otro tipo de afinidades electivas que se manifestaban espontáneamente o por lotería sí, yo me llevé un impacto de balón de fútbol en la cara, no recuerdo que nadie de ningún equipo presumiese de ese accidente, no me estaba destinado por ellos, ese balón fue accidental y sí puedo recordar el agobio y desesperación de todos esos serían mis rudimentos de flamenco ah, en el Albaicín las tortas o puñetazos se daban por enfados puntuales entre dos aunque sí tuve dos haters que me acosaban, uno en el colegio al llegar, cuando estaba en la clase de los niños y otro del Colegio (concertado) Ave María al que en un largo proceso iniciativa de Isabel, de que yo aprendiese judo pude ya en octavo responder y quitarme el agobio nota bene el colegio Ave María era mitad público mitad privado y estaba también en el Albaicín pero incluía al Sacromonte y los pueblos en el Ave María había un profesorado complejo, con algunos curas no es claro que hubiese una directiva política única, por eso lo llamo complejo aunque en el Gómez Moreno ( público ) tampoco hubiese una única opción a la hora de votar había un correccional detrás del mirador del Cerro de San Miguel después ha habido un centro para menores con cassier judiciaire pero en la Cuesta del Chapiz, y con un funcionamiento respecto al barrio muy diferente es uno de los puntos de arraigo de la música underground actual
